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      發現媽媽發明我

 鄰居的孩子小毛，活潑可愛，有天問我：

「沈伯伯，什麼是步槍？什麼是機槍？」

「步槍是種射速較慢的槍，機槍比較快速。」我說。

「那麼，爸爸好像是步槍，媽媽就像機槍！」小毛答話。

對這孩子的聨想，我頗感興趣，不禁追問：

「為什麼？」

「他們在爭吵時，爸爸只說一句，媽媽就可說好久，又快又不停！」小毛這麼回答，不一會，他又問：

「什麼叫發現？又什麼叫發明？」

「發現是看見別人沒有看見的現象，而發明是製造別人製造不出來的東西，小毛，懂嗎？」

小毛抓抓頭，若有所悟，突然語出驚人，說：

「我又懂了，就是我爸爸發現我媽媽，最後發明了我！

     發現逈異發明，步槍不同機槍; 莫把馮京當馬涼，勿植魯亥為魚豕; 小毛的解讀，不鳴則已，一鳴驚人，非常精準，殊值莞薾; 字句之不同，差之固毫米，失之卻千里; 事實證明，文字不止影響時間，更是左右空間，文字真是文化的基礎。

  文字的運用，妙在靈活，要在精煉; 一字之誤，可獎可貶; 一字之謬，見喜見悲; 一語不中，千言沒用，一字用對，全句領會; 文字的表現，重在組合，意在弦外; 論文字最要知味，談寫作最要知醇; 文筆之順在其情，文筆之美在其紋; 啟承轉合，豈能無序，遣詞用字，焉可不慎; 有情有義，方能感人，有血有肉，最能服人。

  文字只是情意的符號，思想才是情意的結構; 讀書習字，由外取材取料，表達成文，由內成思成慮; 理念愈明確，文字愈清晣; 思想愈豐富，文思愈敏捷; 著筆不宜一昧熟，稱心還常三分生; 杯中水亮閃閃，小道理可說得清; 海底水黑沉沉，大道理要說得穩; 世界是如詩篇的文字，靈魂則如詩篇的思想; 寫文章，就要像提煉黃金那樣精純，才能歷久不減其光澤。

  讀書使人淵博，辯論使人機敏，寫作使人精進; 我們想作文生動，就得好好充實國學的素養，我們要立論精闢，就得多多厚植思想的內涵; 文字可以記載精彩的生命，生命可以孕育豐富的文字; 情動而言形，理發而文見; 筆是心智之舌，文是思想之手; 毋庸置疑，捨勤學苦修外，難有他途。2018.06.05